Reportagem Malabrigo, na Argentina, é a mais nova integrante da Associação Internacional de Cidades Educadoras (AICE) Atualmente, 490 municípios em 35 países fazem parte da rede global de cidades educadoras, que busca fortalecer experiências educativas nos territórios.
Reportagem Crianças desbravam ruas de São Paulo com projeto Motoca na Praça Finalista do Prêmio Territórios, projeto Motoca na Praça da EMEI Armando de Arruda Pereira quer criar vínculo positivo entre as crianças e o centro de São Paulo
Reportagem A importância de ouvir crianças na criação de territórios democráticos Em um país em que milhões de crianças encontram-se em situação de inabitabilidade, debater a criação de territórios democráticos é de extrema relevância.
Reportagem 6 autores nativos para conhecer a literatura indígena Em celebração à literatura indígena, confira obras que destacam memórias, cosmologias e saberes milenares dos povos originários
Reportagem Projeto realiza escuta de crianças e adolescentes que vivem em moradia social em São Paulo Parceria entre Aprendiz e FAU-USP busca fortalecer o vínculo e a apropriação das crianças e da comunidade com o lugar onde vivem.
Reportagem Os 10 conteúdos mais lidos no Educação e Território em 2021 A construção das cidades em consonância com os direitos e anseios das crianças e a utilização dos espaços estão entre os temas mais acessados
Agenda Movimento R.U.A promove evento para debater a cidade que queremos A partir de diferentes olhares e perspectivas, evento gratuito irá discutir o tipo de cidade que sonhamos para o futuro e de que forma pode-se atingir tais metas.
Reportagem Ruas SP: Coletivos pedem que escolas também possam ocupar o espaço público O projeto Ruas SP permite que bares e restaurantes possam atender o público nas ruas; por que não estender esse direito às escolas?