Reportagem Como incluir a população negra no planejamento urbano? Para especialista, é preciso adotar uma visão interseccional no urbanismo e criar políticas públicas para garantir os direitos da população negra na cidade.
Reportagem Caminhada São Paulo Negra resgata memória da diáspora africana no centro da cidade Realizado pelo Guia Negro, roteiro afrocentrado une turismo e história na Caminhada São Paulo Negro.
Reportagem Primeiros Caminhos: conheça o mapa de Fortaleza (CE) feito para crianças Com foco na primeira infância, mapa Primeiros Caminhos apresenta 18 pontos da cidade que podem ser explorados pelas crianças.
Reportagem Plano Diretor: como incluir o patrimônio cultural e ambiental no planejamento urbano? Com foco na revisão do Plano Diretor Estratégico de São Paulo (SP), especialistas discutem os desafios de conciliar expansão urbana com a preservação da história e das áreas verdes na cidade.
Reportagem O que está em jogo com a revisão do Plano Diretor de São Paulo? Revisão do Plano Diretor Estratégico (PDE) de São Paulo é debatida em contexto de expansão imobiliária e desigualdade na maior cidade da América Latina.
Reportagem Paulo Freire, Fernão Dias e a disputa pela memória das cidades Troca de nome de estação de metrô de Paulo Freire para Fernão Dias reacende debate sobre quais histórias são contadas a partir dos marcos de memória das cidades.
Reportagem São Paulo abre consulta pública sobre mobiliários para parquinhos e espaços de brincar O objetivo é aprimorar a acessibilidade, segurança e potencial dos mobiliários e brinquedos disponíveis em parquinhos, praças e outros espaços voltados para a primeira infância da cidade.
Agenda Que histórias as cidades nos contam? Curso gratuito discute o direito à memória em SP Organizada pelo Instituto Pólis, série de encontros aborda a baixa representatividade nos monumentos presentes no espaço público e o direito da população negra e indígena à memória coletiva da cidade.
Reportagem Mobilidade urbana: como tornar as cidades mais seguras para as crianças? Restringir o trânsito nas vias no entorno das escolas e estimular a mobilidade ativa desde a infância são caminhos para tornar as cidades mais inclusivas e acolhedoras.
