De olho na COP30, série de entrevistas com especialistas, educadores e ativistas enfoca o papel dos territórios que educam diante da Crise Climática.

Articulando a ideia de Justiça Climática com as propostas dos Territórios Educativos, a produção aborda temas como Racismo Ambiental, participação juvenil, Direito à Cidade e Educação Climática.

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• Glossário | Justiça Climática
• Glossário | Territórios Educativos
• Especial | Adolescentes, Jovens e Mudanças Climáticas no Brasil 

O que são Territórios Educativos 

Os Territórios Educativos reconhecem, promovem e exercem um papel educador na vida dos sujeitos, assumindo como desafio permanente a formação integral de crianças, jovens, adultos e idosos.

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Nos Territórios Educativos as diferentes políticas, espaços, tempos e atores são compreendidos como agentes pedagógicos. Saiba mais sobre o conceito.

O que é Justiça Climática 

O conceito atualiza o debate climático-ambiental, reconhecendo que as populações vulnerabilizadas (como a negra, a indígena e a periférica) são as mais afetadas pela Crise Climática e que, portanto, precisam ter seus direitos garantidos.

Assim, a Justiça Climática propõe uma divisão mais justa dos investimentos e das responsabilidades na mitigação dos impactos da crise climática. Aprofunde-se no tema.

Territórios Educativos para a Justiça Climática 

O primeiro episódio da série Territórios Educativos para a Justiça Climática já está disponível no YouTube. Posteriormente, todos os conteúdos serão registrados também como texto, com o objetivo de disseminar as reflexões para outros formatos. 

Com a participação de Raiana Ribeiro, diretora de Programas da Cidade Escola Aprendiz, e Lia Salomão, coordenadora do programa Educação e Território, a entrevista introduz a temática dialogando com temas contemporâneos, como a proximidade da COP30 e os desafios para a materialização das políticas ambientais e climáticas nos territórios. 

Assista a abaixo e acompanhe a série também no site Educação e Território: