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Para diretor de escola indígena, educação de qualidade depende da preservação dos territórios
“Sem território não existe a educação indígena”, defende Raimundo Kambeba, diretor da Escola Indígena Municipal Kanata T-Ykua, localizada na comunidade de Três Unidos, a 60 quilômetros da capital Manaus (AM).
Bienal de Arquitetura propõe ressignificação dos territórios debatendo memórias, identidades e experiências
Participantes da 13ª Bienal de Arquitetura, a historiadora Tailane Machado e a antropóloga Raíssa Albano analisam processos migratórios da população negra em meio à dinâmica sociocultural da maior cidade do país.