Reportagem Pesquisa da ONU mostra como jovens se comprometem com agenda climática No Brasil e no mundo, jovens ativistas do clima lideram movimentos para exigir ação e agenda climática nos seus territórios.
Reportagem Comunidades quilombolas denunciam impactos industriais em Porto de Aratu (BA) Pescadores, marisqueiros e moradores da Ilha da Maré, região central do Porto de Aratu (BA) estão preocupados com os impactos industriais na região.
Reportagem Projetos sociais de SP contam como têm se adaptado à pandemia Em reportagem da Agência Mural, projetos sociais de diferentes regiões de São Paulo contam as adaptações e mudanças feitas para enfrentar a pandemia.
Reportagem Urbanismo social em Medellín (COL) Quais contradições e aprendizados é possível depreender das transformações urbanas em Medellín (COL), reconhecida internacionalmente como símbolo de urbanismo social.
Reportagem Publicação reúne histórias de estudantes que transformaram a educação Quero na Escola publica obra que lança luz sobre 21 jovens estudantes que lutaram para transformar o acesso à educação em seus territórios.
Reportagem Projeto Livro de Rua (DF) quer democratizar acesso à leitura pintando livros em muros Conheça o livro infantil “O Menino Invisível”, que foi grafitado em muro do Distrito Federal para facilitar o acesso à leitura.
Reportagem Estudo aponta que com PEC Emergencial, Educação pode perder até R$100 bilhões PEC Emergencial, que propõe desvinculação de recursos para educação e saúde, pode causar a perda de mais de um terço dos recursos disponíveis a Estados, Distrito Federal e Municípios.
Reportagem Festival digital propõe maneiras de reinventar os espaços da cidade Festival A Cidade Precisa de Você acontece em versão digital e convida participantes a repensar espaços da cidade a partir da relação com a arte e cultura.
Reportagem As crianças negras brasileiras continuam vivas! Pesquisadora Migh Danae fala sobre como crianças negras, a despeito de um mundo adultrocêntrico e racista, encontram gingas próprias para resistir, existir e brincar.