Para o cientista social Lucas Lopes, da Agenda 227, escola é protagonista na denúncia e enfrentamento da violência, mas políticas públicas precisam amparar os educadores neste papel.

Plataforma lançada pela UFMG joga luz ao tema por meio da divulgação de dados e mapeamento da população em situação de rua em todo Brasil.

Foi lançada a pesquisa “Cidades Sustentáveis: Desigualdades”, que traça um panorama sobre a percepção da população quanto ao aumento da pobreza no Brasil.

Artigo mostra associação entre a pobreza infantil e uma maior propensão para desenvolvimento de transtornos externalizantes, como déficit de atenção e hiperatividade, na juventude, especialmente entre mulheres.