Doutor em Educação pela Universidade do Rio Grande do Sul (UFRGS), Marcio Tascheto explora a importância de entender as cidades como territórios educativos e como as universidades podem colaborar para esse objetivo.

Proposto pelo Projeto de Lei 2225/2024, o Marco Legal Criança e Natureza foi apresentado na Câmara dos Deputados em 05 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente.

O Brasil reconheceu oficialmente 77.193 pessoas como refugiadas em 2023 em meio a um cenário de aumento do deslocamento forçado em todo o mundo.

As enchentes que atingiram o Rio Grande do Sul deixaram crianças e adolescentes expostos a vulnerabilidades que evidenciam a necessidade de cuidados com a saúde mental.

Realizada anualmente pela Rede Nossa São Paulo, pesquisa “Viver em São Paulo: Pobreza e Renda” registra as percepções dos moradores da capital paulistana sobre o aumento da população em situação de rua, incluindo crianças e adolescentes.

Com 200 ações e 43 metas, novo programa do governo federal visa combate ao racismo e proteção de direitos das juventudes negras. 

Entenda a definição adotada pelo IBGE para nomear, em pesquisas e censos, os territórios que são habitados por 16 milhões de brasileiros.

Lei 14.821 quer facilitar a empregabilidade, incentivar a escolaridade e combater o preconceito e a violência contra a população em situação de rua. 

Confira oito livros de autores brasileiros e estrangeiros que ajudam na ampliação do debate e do entendimento sobre a temática.