Publicação reúne entrevistas com educadores, ativistas, pesquisadores e lideranças no âmbito das discussões da COP30 e da Crise Climática.

Gerente do Programa de Educação para a Sustentabilidade da Fundação Amazônia Sustentável (FAS), Fabiana Cunha fala sobre a importância da participação das comunidades amazônicas nos debates sobre o clima.

Integrante da organização Engajamundo, a ativista socioambiental e climática aborda a mobilização e o engajamento das juventudes frente à Crise Climática.

Representando o Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário (IBEAC) e o coletivo Encrespades, Bruno Souza fala sobre os impactos desiguais da crise climática na série Territórios Educativos para Justiça Climática.

Ariela Doctors (Instituto Comida e Cultura) aborda conexões entre Educação Alimentar e Justiça Climática na série Territórios Educativos para Justiça Climática. 

Como o Direito à Cidade se relaciona com a Justiça Climática? Kelly Agopyan (Instituto Pólis) aborda o tema na série Territórios Educativos para Justiça Climática. 

Como as cidades podem articular ações socioambientais em prol da Justiça Climática? Saiba na entrevista com Débora Pontalti e Gabriela Chabbouh, da Secretaria do Verde e do Meio Ambiente de São Paulo.

Carolina Terra, pesquisadora do Centro de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (Ciespi/PUC-Rio), destrincha o que pensam os adolescentes e jovens brasileiros sobre a crise climática.

Com participação de Cássia Caneco (Instituto Pólis e Coletivo Periferia Preta), segundo episódio da série Territórios Educativos para a Justiça Climática focaliza diálogo entre a Justiça Climática e a Cultura produzida nos territórios periféricos.