23 de fevereiro de 2023 UNICEF aponta prioridades para tirar 32 milhões de crianças da pobreza Pesquisa “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil“ revela que ao menos 63% das crianças e adolescentes brasileiros vivem na pobreza, em suas múltiplas dimensões.
15 de fevereiro de 2023 Rede intersetorial articula propostas para o bem-estar de jovens LGBTQIA+ em São Paulo (SP) Rede Intersetorial Infância e Juventude LGBTQIA+ promove atividades e mentorias focados em crianças e jovens LGBTQIA+ em Sapopemba, na zona leste de São Paulo (SP).
14 de fevereiro de 2023 Como a EMEF Adolfina Diefenthäler concretiza a gestão democrática Por meio de assembleias, a comunidade constrói coletivamente uma escola que faz sentido, um dos principais objetivos da gestão democrática.
8 de fevereiro de 2023 Por que querem matar as crianças yanomami na Amazônia? O avanço do garimpo ameaça o futuro da floresta e de seus povos. A quem interessa um projeto de extinção?
30 de janeiro de 2023 A falta de saúde pública leva crianças yanomami à morte Mortes de crianças yanomami por desnutrição grave e violência refletem falta de medidas sanitárias em seus territórios. .
26 de janeiro de 2023 O que é essa tal prática de desemparedamento da infância? Buscar experiências em contato com a natureza permite que as crianças tenham uma melhor qualidade de vida desde muito cedo.
23 de janeiro de 2023 Como anda o ensino de história afro-brasileira em sala de aula? Medida que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira completa 20 anos, mas ainda há desafios para que a lei seja devidamente efetivada
20 de janeiro de 2023 MEC: 3 perguntas para Pilar Lacerda sobre desafios e expectativas para a Educação Para especialista e ex-secretária de Educação Básica no MEC, o ministério precisa manter diálogo aberto e democrático com a sociedade e valorizar a carreira docente.
19 de janeiro de 2023 O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação Especialistas avaliam a composição do novo MEC e as concepções educacionais que podem nortear a área nos próximos anos.
