Reportagem Aula Pública transforma Glicério em território educativo de São Paulo Projeto “Aula Pública, um dos princípios básicos do reconhecimento e ocupação do espaço” foi um dos dez vencedores do Prêmio Territórios Educativos.
Experiência Criança Fala na Comunidade – Escuta Glicério Projeto Criança Fala na Comunidade – Escuta Glicério evidencia olhar das crianças na construção de uma cidade educadora.
Reportagem No Glicério, antiga vila operária se transforma em sala de aula Na EMEF Duque de Caxias, na região central de Sâo Paulo, aula de geografia é ministrada na Vila Suíça, antigo reduto operário erguido em 1910.
Reportagem Glicério: a disputa pelo território e o potencial criativo das crianças Educador Tiago Castro relata processo de transformação do Glicério que, partindo da imaginação e da escuta das crianças, mobiliza todo território.
Reportagem No caminho da escola, crianças redesenham o viaduto do Glicério Crianças apresentam ao poder público seus sonhos e desejos para o espaço público; iniciativa visa criar conexão territorial e uma cidade para crianças
Reportagem Projeto lança publicação com mapas afetivos do Glicério feitos por crianças Criança Fala na Comunidade busca apoio financeiro para publicar os desenhos e representações de meninos e meninas sobre o bairro onde vivem.
Reportagem As crianças do Glicério têm um Cortejo pra chamar de seu Projeto Fala Criança na Comunidade: Escuta Glicério! promove trajetos pelo bairro, convocando a comunidade a olhar para os meninos e meninas que ali estudam e moram.
Reportagem São Paulo e o sonho de uma Cidade para Crianças Como as experiências exitosas do programa São Paulo Carinhosa podem inspirar a construção de uma Cidade para Crianças.
Metodologia Como organizar uma Aula Pública Quais caminhos são necessários para que uma aula pública aconteça no território da escola?