Confira as notícias e matérias que nos informam cada vez mais sobre o que são e o que querem ser as Cidades Educadoras no Brasil e no mundo.

O Coletivo Acupuntura Urbana ensina como fazer o Mapeamento Afetivo de um território a partir de sua comunidade, despertando seus potenciais e articulando redes e pessoas.

No evento que comemorou o aniversário de 19 anos da Associação Cidade Escola Aprendiz, convidados expuseram seus sonhos por uma Cidade Educadora.

Iniciativas defendem que as crianças podem influenciar decisões acerca do território onde vivem e expressar sua opinião sobre a cidade que sonham.

“O debate de Cidades Educadoras, por mais que tenha em si inúmeros desdobramentos e conotações pedagógicas, é eminentemente político e afeta profundamente a vida democrática: ele diz respeito à organização da vida na cidade, ao nosso direito à uma cidade justa, sem desigualdade, com amplo acesso aos espaços e à vida artística, cultural, educativa e […]

Seminário “Se essa rua fosse minha” reuniu organizações interessadas em criar uma metodologia de escuta das crianças nos territórios da cidade de São Paulo.

Em seis encontros, o curso Potenciais Educativos da Cidade percorreu bairros e equipamentos de São Paulo com professores da rede pública.

Quinta etapa do curso “Potênciais educativos do território urbano” se debruça sobre patrimônio cultural – material e imaterial – da cidade de São Paulo.

Educação patrimonial – e seu valor pedagógico – é tema de encontro da formação “Potenciais educativos do território urbano: rumo à Cidade Educadora”.