Entre 11 e 12/2, evento Território Artístico Imigrante traz poesia, performance, música, teatro, fotografia e dança para lutar por direitos imigrantes.

Elaborada pelo programa Criança & Natureza, do Instituto Alana, em conjunto o Movimento Boa Praça, o manual traz um passo a passo de como ocupar e qualificar praças e espaços públicos. A publicação traz dicas de jogos e brincadeiras para famílias e comunidades, assim como sugestões de diversas atividades culturais que podem ser realizadas no espaço público.

Localizado em Brasília, Espaço Inventado promove o aprendizado e o desenvolvimento integral dos indivíduos através de atividades lúdicas.

A Prefeitura de São Paulo e a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Urbano e a São Paulo Urbanismo, publicaram o “Guia de boas práticas para os espaços públicos da cidade de São Paulo” que visa disseminar e propor boas práticas de “desenho urbano, de ordenamento ou de reordenamento da paisagem, tanto no âmbito das experiências implantadas na cidade, quanto das referências e possibilidades de soluções de desenho”.

Em artigo, o psicólogo Peter Gray analisa a forma como as crianças desde sempre criaram culturas ricas de aprendizado mútuo e igualitário e quais foram os esforços adultocêntricos de restringir suas liberdades no espaço público e em suas vidas.

Metodologia do Coletivo Escala Humana usa postes para despertar mudanças nas pessoas e cidades, podendo ser utilizado como ponto de articulação comunitária e local de aprendizado.

Em entrevista, o pesquisador inglês Tim Gill fala sobre a importância de cidades que promovem a ocupação de crianças no espaço público.

Bienal Ludantia, que acontecerá em 2018, abre inscrições em 2017 para projetos que discutem arquitetura, educação e participação social para infâncias e juventudes; evento visa reunir quem faz e quem pensa o urbano à partir das crianças.

Para celebrar a data, debates e campanhas valorizam práticas e políticas que fortalecem Cidades Educadoras no Brasil e no mundo.