Conheça a pesquisa Adolescentes, Jovens e Mudanças Climáticas no Brasil que mapeou, a partir da escuta de 200 estudantes de 12 a 18 anos, de escolas públicas e privadas em 10 capitais, as principais percepções de adolescentes e jovens brasileiros sobre as mudanças climáticas.

COP30 em Belém (PA) revela barreiras para participação juvenil, mas deixa lições para articulações futuras na agenda climática.

Para as juventudes de Belém (PA) e de muitos territórios periféricos no Brasil, a participação na COP30 envolveu barreiras, disputas e contradições.

Cidade Escola Aprendiz se fez presente na Cúpula dos Povos nas plenárias do eixo sobre Cidades Justas e Periferias Urbanas Vivas.

Objetivo é agregar parceiros da Educação para trabalhar a partir da Justiça Climática e escutar redes e movimentos locais.

Conheça a Rede Tumulto, coletivo de comunicação periférica baseado em Recife (PE) que atua em emergências e quer ocupar o debate sobre o clima. 

Com participação infantil e juvenil, audiência pública foi realizada na Comissão da Amazônia e Povos Originários e Tradicionais da Câmara dos Deputados, em Brasília (DF).

Gerente do Programa de Educação para a Sustentabilidade da Fundação Amazônia Sustentável (FAS), Fabiana Cunha fala sobre a importância da participação das comunidades amazônicas nos debates sobre o clima.

Com formação, articulação e pesquisa, o Centro Brasileiro de Justiça Climática busca combater os efeitos das mudanças no clima a partir de raça, território e diversidade.