Tomar decisões de planejamento urbano que respeitam a saúde, o espaço e as necessidades das crianças será determinante para resolver os desafios atuais de desenvolvimento e guiar as cidades para um futuro sustentável.

Educador André Gravatá traz inspirações para que outras cidades e municípios também realizam sua Virada Educação, com a escola transbordando para o território.

Relato de experiências realizadas em duas escolas de São Paulo, uma estadual, situada no centro da cidade, e outra particular, em bairro ecológico afastado centro. 5 arquitetos, uma socióloga e um estudante de jornalismo procuraram captar como as crianças percebem o espaço em que vivem. Na escola estadual, a escuta acompanhou a destruição do prédio antigo e a construção do novo, sendo que os alunos participaram da escolha dos materiais da velha casa que seriam destinados a construir o espaço de lazer da nova edificação.

Na educação integral, além do desenvolvimento cognitivo privilegiado no modelo educacional tradicional, os processos de ensino e aprendizagem passam a se ocupar também das demais dimensões do desenvolvimento integral humano.

O conceito de competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc.) para solucionar uma série de situações.

O Dicionário de Valores é um livro de conceitos para serem considerados nos processos de aprendizagem. Escrito por José Pacheco – um dos fundadores da inovadora Escola da Ponte, em Portugal, e hoje dedicado a estudar a educação brasileira – o livro esmiúça termos de A à Z, como autonomia, liberdade e não-violência.

Esparrama realiza escuta de crianças em territórios de São Paulo para saber como vivenciam a cidade e o que esperam dela.

A mobilização de crianças por ruas livres para brincar ajudou a moldar o exemplar sistema viário do país, recuperar o direito à cidade e diminuir imensamente o número de mortes no trânsito.

Por que não substituir os carros particulares ou os ônibus escolares por uma caminhada a pé, que leve as crianças juntas e caminhando para as aulas, organizada em conjunto pela escola e pela comunidade escolar?