Reportagem MG: Cicloexpeedição do Arrudas valoriza território e natureza da cidade Evento acontece em 22/3, Dia Mundial da Água.
Reportagem Escola em São Paulo quer devolver a cidade para as crianças É nossa responsabilidade devolver no século 21 o que roubamos das crianças no século 20: território, brincadeira, ócio, o espaço da rua como espaço de ludicidade”, defende educadora à frente da proposta.
Reportagem 8 de março: Campanha reivindica cidades seguras para mulheres A campanha Cidades Seguras para as Mulheres exige o comprometimento de gestores públicos para a melhoria da oferta dos serviços nas cidades.
Reportagem Cidade Educadora é tema de seminário que reúne escola e comunidade em São Paulo Para a diretora do departamento de educação ambiental (DEA) Ana Valcarcel, a atividade dialoga diretamente com a proposta de desenvolver polos de educação ambiental nas diferentes regiões da cidade.
Reportagem Feminicidade estampará muros da cidade com histórias de mulheres paulistanas no 8 de março Projeto colheu narrativas femininas da cidade e espalhará cartazes em espaços públicos para reivindicar um sentido contestatório para o Dia Internacional das Mulheres.
Reportagem Qual o código das cidades? Plataforma quer abrir e divulgar dados urbanos para fortalecer participação social Transparência é algo essencial para a construção de uma democracia efetiva e para o fortalecimento da cidadania”, acredita membro da Código Urbano.
Reportagem ONU convoca jovens para participar de Conselho que debate rumos das cidades Inscrições até 2/3.
Reportagem Plataforma Áreas Verdes das Cidades mapeia parques urbanos O site disponibiliza uma série de informações sobre cada parque mapeado, mostrando a história destes espaços e tudo o que eles têm para oferecer por meio de fotos, vídeos e mapas de localização.
Reportagem A quem pertence a cidade? Evento com urbanistas debate participação popular e desenvolvimento urbano Desafios de São Paulo, Munique e Istambul serão debatidos em video-conferência gratuita com especialistas em cidades.
