No sertão do Cariri, em Nova Olinda (CE), o Memorial do Homem Kariri resgata a história do território e de suas pessoas à partir da voz e da participação infantil, articulando a comunidade com seu passado, presente e futuro.

As experiências de educação vivenciadas nas ocupações devem se projetar sobre o ano letivo, já que os jovens conheceram escolas organizadas de outra maneira

De acordo com a Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais, a geração de resíduos sólidos urbanos cresceu 29% em dez anos.

O que as infâncias podem nos ensinar sobre aprendizado, cidade e sobre a vida? Selecionamos algumas das matérias mais lidas sobre o assunto nesse ano.

Estudantes da EMEI Heitor Villa Lobos visitam Fab Lab do Centro Cultural São Paulo e, através de desenhos, fortalecem a própria identidade.

Projeto “Playable City”, da Watershed, criou dispositivos lúdicos para despertar participação social e maior interação entre cidadãos e desde então já viajou por diversas cidades do mundo.

A pesquisa mostra que, na capital paulista, as mulheres utilizam o transporte público coletivo com mais intensidade e andam mais a pé do que os homens.

A partir do estudo da história local, estudantes da Escola Municipal Menezes Pimentel começaram, com auxílio do professor, a desenvolver uma extensa pesquisa sobre os saberes do território que culminou na criação de um Ecomuseu Comunitário.

Estudo da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Urbano de São Paulo feito a partir de dados da pesquisa Origem e Destino de 2012 do Metrô de São Paulo revela as particularidades dos deslocamentos femininos pela cidade e as coloca como “atores centrais para o desenvolvimento e planejamento urbano”.