Reportagem Francesco Tonucci: a casa como lugar de brincadeira e aprendizado durante a pandemia O pensador italiano sugere que famílias e escola se unam para que crianças tenham um aprendizado significativo durante a panemia de Covid-19.
Reportagem Bairro Educador de Heliópolis se mobiliza contra exoneração de gestão do CEU Mudança arbitrária da gestão do CEU Profª Arlete Persoli faz com que Bairro Educador de Heliópolis se mobilize e defenda seu território.
Reportagem Artistas do Grajaú fazem cartilha com desenhos para crianças em isolamento Coletivo O Corre, formado por jovens artistas do Grajaú (SP) se reúne para criar cartilha de desenhos ilustrativos para crianças em isolamento
Reportagem Jovens interligam território e doações na Central de Atendimento Jovem Projeto maranhense Central de Atendimento Jovem conecta juventude periférica e seus territórios para ajudar a comunidade em tempos de Covid-19.
Reportagem Como escutar crianças durante o isolamento social? Pedagoga Lica Sisla dá dicas de como escutar crianças durante o período de isolamento social, como a brincadeira e o respeito à temporalidade da infância.
Reportagem A escuta de crianças durante a quarentena Especialistas debatem a importância da escuta durante a pandemia e também como a escola pode ser uma facilitadora das famílias durante este processo.
Reportagem Mobilidade a pé em tempos de pandemia A pandemia de covid-19 evidenciou a urgência por políticas públicas de mobilidade urbana, como banheiros públicos e aumento de espaços verdes.
Reportagem O papel da Educação Integral em tempos de crise Natacha Costa escreve sobre como a educação integral propõe ferramentas humanizadoras no enfrentamento à pandemia.
Reportagem Francesco Tonucci realiza seminário “Por uma boa escola em tempos de coronavírus” Pedagogo italiano Francesco Tonucci falará sobre a oportunidade de usar o tempo da quarentena para repensar radicalmente a escola e a educação integral.
