Em sua quarta edição, premiação irá valorizar e visibilizar iniciativas de escolas, professores, estudantes e grêmios que tematizem os direitos humanos.

A proposta de uma Cidade Educadora implica um novo projeto de sociedade, no qual sujeitos, tempos e espaços são reconectados.

Voltado para 30 professores da rede municipal de educação, curso pretende articular a oferta educativa do território urbano com as escolas da região.

Pessoas que atuam na cultura, educação, urbanismo, preservação e acesso ao patrimônio, inclusão e infância falam sobre a importância das Cidades Educadoras.

Para mostrar que outra escola é possível, listamos 18 experiências que inspiram a pensar em medidas concretas para fortalecer uma educação integral.

Foi com som, luta, batuque e infância que a tarde desta terça-feira, 8/3, se passou no Centro Educacional Unificado (CEU) Butantã. Trata-se da ação “OcupaCEU Bebês, Meninas e Mulheres: pela democracia dos espaços e das relações de igualdade e respeito entre crianças, homens e mulheres”, que, nas palavras de Naime Silva, empossada há um mês […]

Campanha “Precisamos falar do assédio” irá disponibilizar filmes na internet e fazer exibições públicas dos relatos de mulheres nas ruas da cidade.

Organizado pelo Mapa da Infância Brasileira e Umapaz, “Encontros com a Infância” também debaterá crianças e cidade, diversidade e expressões infantis.

Contada ao longo de 850 páginas pela arquiteta e ex-aluna Patrícia Golombek, história da escola se mistura com história da Praça da República e da cidade.