Fora da escola, estudantes paulistanos se engajam em ação de promoção à saúde e ao meio ambiente, ampliando participação das crianças nas questões sociais.

Desde 2010, os projetos que compõem o Pivale contam mais de 10 mortes de crianças e jovens em situação de rua.

Plataforma pretende ser ferramenta em rede de aprendizagem colaborativa de saberes da infância, reunindo coletivos, ONGs e órgãos públicos da área.

Estudantes brasileiros, do 5º ao 9º ano, tem até o dia 1/7 para enviarem ideias que possam transformar suas comunidades a Câmara dos Deputados

No domingo (17/4), as ruas dos bairros da Cidade Velha, Campina e Reduto receberão a 11ª edição do Circular, que abre a região central para a população.

Jovens irão atuar no Glicério articulando comunidade e infância na construção de uma cidade para crianças que seja vista como “plataforma educativa”

Experiências em Medellín, Santiago e São Paulo revelam como projetar o espaço urbano a partir das crianças e dos processos educativos de seus habitantes.

A peça UTOPIA pretende debater, a partir do fio temático que interliga as histórias da comunidade, a busca pela vida e pelo lugar ideal.

Instituto Ibaô promove a valorização da cultura local, reconhecendo e difundindo o patrimônio imaterial de Vila Padre Manoel da Nóbrega.