Organizado pelo Mapa da Infância Brasileira e Umapaz, “Encontros com a Infância” também debaterá crianças e cidade, diversidade e expressões infantis.

Contada ao longo de 850 páginas pela arquiteta e ex-aluna Patrícia Golombek, história da escola se mistura com história da Praça da República e da cidade.

O curso “Potenciais educativos do território urbano: rumo à Cidade Educadora” é realizado pela DRE Ipiranga e visa ampliar pedagogia do meio urbano.

Em entrevista, analista discute os dois projetos de lei podem instituir eleições diretas para as subprefeituras de São Paulo e suas implicações.

Caixas de feira, rodas e tinta. Foi esse o material usado por duas professoras para garantir que as crianças de uma creche possam aprender na cidade.

“Não queremos perder nossa identidade; os costumes, as tradições e as festas. Temos de manter a comunidade unida a partir da escola”, afirma professora.

São Paulo inicia processo de pensar lei que regerá a cultura pelos próximas dez anos e que deverá superar desigualdades e descontinuidade de governo

Ocupação Artística Canhoba toma espaço de leitura abandonado e recebe apoio popular e participação infantil; desafio é reformar e construir programação

“O ‘Heroínas Sem Estátua’ nasceu ao vermos que as mulheres pouco figuravam nos estudos. Elas foram apagadas dos currículos”, afirma professora