Curso “Educação em Direitos Humanos – Memória e Cidadania” terá mescla de aulas teóricas e atividades práticas para construção de projetos educativos.

Márcio Tascheto levou a experiência “Univercidade Educadora” para discutir a potência de unir extensão universitária, políticas públicas e o território.

Vila portuguesa tece políticas públicas a partir de participação ativa dos moradores nas decisões orçamentárias e da presença de ativismo juvenil.

Usando sons eletrônicos e narrativas poéticas, o projeto venda os ouvintes e os desloca em imaginação para experiências como viagens de barco ou pelo espaço

Por Roberto Almeida, jornalista do ISA Um vatapá no Xingu pode ser feito assim. Primeiro aqueça o dendê, refogue os temperos e acrescente o frango desfiado. Vá mexendo bem até lançar a novidade: farinha do coco babaçu diluída no leite. O amido desta farinha, mais nutritiva que a de trigo, faz encorpar o vatapá. Então […]

Em 4 encontros, curso pretende desvelar os múltiplos territórios da cidade, incentivando que o participante descubra o potencial educativo do espaço urbano.

Situada em Parelheiros, a Cooperapas nasceu do desejo de pequenos agricultores em produzir hortaliças sem o uso de químicos ou agrotóxicos.

Campanha global que acontece no dia 17 de maio, sensibilizando escolas, comunidades e pais sobre a importância de brincadeira ao ar livre.

“Só existirá uma democracia no Brasil no dia em que se montar a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a escola pública”. Resgatando a fala do educador Anísio Teixeira, Natacha Costa, diretora da Associação Cidade-Escola Aprendiz, sintetizou o espírito que permeou o 7º encontro do Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora. […]