11 de novembro de 2016 Em busca de transformação urbana, seminário discute formas de participação social Organizado através de uma parceria da Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz (Umapaz) com a Associação Cidade Escola Aprendiz, Seminário Educação Ambiental Semeando a Cidade Educadora pretende aprofundar a discussão sobre a participação social, um dos pilares fundamentais para o avanço da democracia e a construção de uma Cidade Educadora.
9 de novembro de 2016 Jovens do Rio de Janeiro apresentam projetos que respondem a demandas da comunidade Estudantes cariocas do projeto Jovens Urbano mostram como partindo da educação, arte e cultura conseguiram criar formas de participação social e intervenção real em sua comunidade.
8 de novembro de 2016 10 experiências mostram como é possível aprender na cidade Prêmio Territórios Educativos apresenta projetos vencedores, que conectam a escola com a comunidade e a cultura local, promovendo o aprender na cidade em São Paulo.
8 de novembro de 2016 Museu envolve comunidade por memória de bairro em Porto Alegre Contar a história local a partir do olhar e da memória individual e coletiva dos seus próprios moradores. Esse é o objetivo que move o Museu Comunitário de Lomba do Pinheiro desde a sua criação, há dez anos, na periferia de Porto Alegre (RS).
20 de setembro de 2016 Estudantes descobrem potenciais educativos de Ipatinga A Secretaria Municipal de Educação de Ipatinga pediu às escolas da rede municipal e aos seus estudantes que buscassem no território as oportunidades educativas disponíveis. O primeiro passo foi elaborar um documento chamado “Programa: o que a cidade tem?”, que elencava todas as ações que envolvem a educação integral no município.
20 de setembro de 2016 30 de novembro: Dia Internacional da Cidade Educadora A Assembleia Geral da AICE definiu o 30 de novembro como Dia Internacional da Cidade Educadora. A proposta é que cada local construa uma agenda especial para celebrar a data.
20 de setembro de 2016 “A diversidade cultural nos faz mais fortes como seres humanos” A frase de José Manuel Valenzuela, professor do departamento de Estudos Culturais do Colégio da Fronteira Norte, no México, abriu o Seminário Internacional Educação e Migração: Caminhos para uma Cidade Educadora, realizado em São Paulo.
