6 de fevereiro de 2017 Estudantes de Itapeva (SP) conquistam aulas de Libras e ambiente escolar mais inclusivo “Libras: a voz do silêncio”, projeto premiado no Desafio Criativos da Escola 2016, mobilizou estudantes pela transformação de escola no interior de São Paulo em ambiente inclusivo,
30 de janeiro de 2017 Publicação gratuita traz dicas para ajudar migrantes no Brasil Dividido em 14 capítulos e disponível em português e outros seis idiomas, o material traz informações a respeito dos direitos trabalhistas e humanos dos imigrantes, assegurados pela Constituição nacional.
24 de janeiro de 2017 Criança e Natureza: o direito humano ao contato com o verde Reportagem-ensaio aborda a necessidade do livre brincar na natureza pelas crianças e dos seus benefícios para as cidades e o desenvolvimento integral de sujeitos.
23 de janeiro de 2017 Como reinventar o tempo e o espaço da escola Reportagem mostra como convivência democrática, aprendizado ao ar livre e contato com a natureza podem mudar formas e processos de ensino-aprendizagem.
17 de janeiro de 2017 Crianças falam sobre como questões de gênero afetam suas vidas Fotógrafo viaja pelos quatro continentes para perguntar a diversas crianças o que significa ser menina ou menino nos dias atuais, em seus países, como são afetados pela questão de gênero e quais são as expectativas para o futuro.
13 de janeiro de 2017 Atividades para crianças ao ar livre: conheça o GPS da Natureza O GPS da Natureza, aplicativo desenvolvido pelo projeto Criança e Natureza, do Instituto Alana, traz até para quem não pode viajar, oportunidades de brincar ao ar livre. Nas capitais, há diversas opções de atividades em espaços abertos e públicos que, além de entreter, proporcionam um contato mais direto com a natureza e a troca com outras crianças. É o que vem mostra
12 de janeiro de 2017 Campo Grande ganha lei que obriga escolas públicas a terem hortas educativas As hortas serão cultivadas com a participação dos alunos, sob supervisão da direção e dos professores da escola.
9 de janeiro de 2017 A cidade como sala de aula Como a aprendizagem baseada em projetos pode usar a cidade como cenário educativo? Em artigo, pesquisadores discutem essa questão a partir do projeto acadêmico “Arte à Vista: um presente dos alunos do Instituto de Cegos Padre Chico e do FIAM-FAAM para a cidade!”.
9 de janeiro de 2017 Aplicativo Ruas Literárias do Recife traz olhar poético para a cidade Por meio de um serviço de geolocalização, o app Ruas Literárias do Recife mostra no mapa os mais de 100 pontos da cidade que foram citados em alguma obra literária. Por ele, o usuário tem acesso ao trecho da obra e informações sobre o autor e sobre poemas ilustrados pela capital pernambucana.
