Geógrafo Alessandro Dozena explica como o carnaval de rua altera a relações entre cidade e pessoas.

A arquitetura das casas brasileiras reflete os aspectos geográficos, culturais e éticos de onde a morada é construída.

Estudantes tomaram as ruas e espaços da região para vivenciar oficinas interativas sobre temas como consciência ambiental, cultura popular e artes visuais por meio do projeto “Bairro Ambiente Educativo”

Reconhecida este ano como patrimônio cultural imaterial do Brasil, a literatura de cordel cumpre valorosa função social e permanece sendo importante expressão de resistência.

Nota conjunta aponta o meio ambiente como patrimônio e direito de toda a sociedade e que cabe a ela não abrir mão de seu capital natural.

Educador André Gravatá traz inspirações para que outras cidades e municípios também realizam sua Virada Educação, com a escola transbordando para o território.

Dificuldade em entender direitos humanos no Brasil remete tanto à recusa em se enfrentar violência histórica quanto à desinformação do tema no presente.

Criar um calendário unificado no território é comungar datas importantes para os diferentes agentes da comunidade. Em Heliópolis, zona sul de São Paulo, isso só é possível através de planejamentos democráticos e que levam em consideração a história de formação do bairro.

As arquitetas Dayana Araújo e Andresa Ledô analisam como a juventude paulistana reivindicou a pauta de direito à cidade nas manifestações de 2013.