Em 2013, a Associação Internacional de Cidades Educadoras completou 20 anos e organizou uma publicação para refletir sobre os desafios da educação no espaço urbano. Dividido em três partes, o livro se debruça – com artigos de David Harvey, Eulalia Bosh e Zygmunt Baumann – sobre a questão das cidades contemporâneas. No segundo, convida diversos intelectuais para pensar sobre educação e aprendizado na urbe. Por mim, traz relatos de experiências exitosas na área.

Para relembrar os percursos que as Cidades Educadoras tiveram este ano no Brasil e no mundo, o Portal Aprendiz selecionou algumas matérias de destaque que figuraram em nosso site em 2016.

Confira as notícias e matérias que nos informam cada vez mais sobre o que são e o que querem ser as Cidades Educadoras no Brasil e no mundo.

Em debate, teóricos e ativistas trocam experiências e apontam os bons e maus caminhos da participação social na construção de cidades mais justas e educadoras.

Campanha e debates convocam cidades e seus habitantes a pensarem sobre educação e cidade em 30/11, Dia Internacional das Cidades Educadoras.

Para celebrar a data, debates e campanhas valorizam práticas e políticas que fortalecem Cidades Educadoras no Brasil e no mundo.

Como tornar efetiva a participação social é uma questão complexa. Ainda existe enorme distância entre os processos decisórios e o cidadão comum no Brasil.

Realizado pela primeira vez no continente latino-americano, o XIV Congresso Internacional de Cidades Educadoras teve sede em 2016 na cidade de Rosário, Argentina. Com a presença de prefeitos, secretários, educadores, representantes de organizações sociais e ativistas, o evento reuniu dezenas de práticas e políticas que traduzem os princípios da Carta das Cidades Educadoras. Mais de vinte […]

Fundada em 1994, tendo como base a Carta de Cidades Educadoras, a AICE (Associação Internacional de Cidades Educadoras) já conta com mais de 480 cidades associadas nos cinco continentes e tem, como objetivo, auxiliar governos, prefeituras, secretarias e cidades a implementarem medidas voltadas ao desenvolvimento integral de seus habitantes tendo a educação, a equidade e […]