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O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e a Fundação Lemann reuniram oito grupos de jovens em Brasília para encararem as planilhas das avaliações do Inep/Prova Brasil, com o desafio de transformar o índice em uma informação acessível, tanto para gestores quanto para a população. Os aplicativos mais interessantes, segundo uma comissão julgadora, receberiam recursos para que fossem implementados.

A equipe vencedora contou com o trabalho de Fernanda Campangnucci, editora do Observatório da Educação, e Luís Serrão, assessor do Projeto Indique, da Ação Educativa, ambos membros do Comitê Diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Trabalhando em conjunto com os desenvolvedores Vítor Baptista, Adriano Bonat Alves e Pedro Guimarães, eles desenvolveram o aplicativo “Escola que Queremos”.

O aplicativo permite conferir a situação de uma escola específica em quatorze quesitos (referentes ao ambiente físico escolar, aos insumos e condições de funcionamento, à gestão democrática e às formação e condições de trabalho dos profissionais da escola). O resultado ainda pode ser comparado com a média de qualidade do município, do estado e do país. Pela variedade de combinações disponíveis, a ferramenta evidencia a importância de se considerar critérios mais amplos ao se avaliar a qualidade de uma escola.

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