Reportagem Mostratec 2018: projetos científicos têm como base riquezas ambientais e saberes do território Alguns dos projetos apresentados na Mostratec 2018 usaram saberes locais sobre Botânica e Geologia para incidir sobre o território.
Reportagem Crianças e jovens discutem política e cidadania na Mostratec 2018 Projetos da Mostratec 2018 abordaram as temáticas de política e cidadania, encarando a escola como espaço de produção de conhecimento democrático.
Reportagem Projeto coleta histórias de moradores para valorizar patrimônio imaterial das cidades Projeto “Moradores – a Humanidade do Patrimônio” percorre cidades históricas brasileiras fotografando e entrevistando seus moradores.
Reportagem Mostratec 2018: com pesquisas inovadoras, estudantes olham para o território e suas culturas Os participantes da Mostratec 2018 apresentam uma gama múltipla de projetos, mas todos alinhados com questões contemporâneas e que afetam diretamente seu cotidiano.
Reportagem “Currículo da Cidade Educadora” articula cultura local e educação com práticas pedagógicas Especial “Currículo da Cidade Educadora” traz práticas pedagógicas, saberes e potenciais educativos que costuram território, cultura local e educação.
Reportagem Como eram a participação social e as lutas identitárias na ditadura militar A participação social de mulheres, negros, homossexuais e indígenas foi fundamental para a oposição à ditadura militar.
Metodologia Como articular uma Virada Educação na sua cidade? Educador André Gravatá traz inspirações para que outras cidades e municípios também realizam sua Virada Educação, com a escola transbordando para o território.
Reportagem Constituição de 88: a participação social como base e defesa da democracia Mais do que um documento magno, a Constituição de 88 reflete um projeto de país democrático, no qual o Estado tem o dever de garantir direitos.
Reportagem Direito à cidade e educação pautam movimentos por moradia popular No seminário “Heliópolis: Bairro Educador”, ativistas discutem como a luta por moradia popular só é possível com educação sobre direito à cidade.
