Reportagem Projeto Territoriar aposta em comunidade para transformar espaços escolares Projeto “reconhece que os ambientes escolares podem atuar como educadores” e convida crianças e comunidade para ressignificar espaço escolar.
Reportagem SP: Programa Cidades Sustentáveis lança carta-compromisso com adesão de 65 candidatos Evento pluripartidário promovido pela Rede Nossa São Paulo aproximou candidatos/as da construção de uma Cidade Sustentável pautada na participação social.
Reportagem Livros sobre diversidade e compartilhamento são lançados com leitura colaborativa “Pássaro Amarelo” e “Monstro Rosa” abordam, em leituras lúdicas e sensíveis, questões como igualdade, compartilhamento e diversidade com as crianças.
Reportagem “Em contexto de crise, a educação tem que ser pensada como um investimento” Em lançamento de pesquisa sobre Educação e Desigualdade, pesquisador Sérgio Haddad alertou que cortes na área ameaçam garantia do direito à Educação.
Reportagem Mobilidade, universidade e poéticas mobilizam Cidade Educadora em Passo Fundo (RS) Programa “UniverCidade Educadora: circulando Cidadania” parte da participação social e da extensão universitária para articular territórios educativos.
Reportagem Plataforma aberta de financiamento de campanhas quer aproximar eleitor da política A ser lançada nesta sexta-feira, 9/7, a plataforma Voto Legal oferece espaço de monitoramento da política e quer aproximar eleitores e candidatos.
Reportagem “Invente” sua oficina e construa uma Cidade Educadora com a Virada Educação Virada Educação convida todos e todas a transformarem os territórios em espaços educativos em São Paulo, Joinville, Porto Alegre e Ipatinga.
Reportagem Da quebrada para a quebrada, Lei de Fomento às Periferias é aprovada na Câmara Lei elaborada coletivamente que destina 20 milhões de reais para a cultura nas periferias de São Paulo é aprovada na Câmara dos Vereadores.
Reportagem Patrimônio cultural revela potencial educativo do território urbano Quinta etapa do curso “Potênciais educativos do território urbano” se debruça sobre patrimônio cultural – material e imaterial – da cidade de São Paulo.
