{"id":33,"date":"2017-11-17T12:00:56","date_gmt":"2017-11-17T14:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/?page_id=33"},"modified":"2018-12-03T18:58:22","modified_gmt":"2018-12-03T20:58:22","slug":"territorios-educativos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/territorio-bom-retiro\/territorios-educativos\/","title":{"rendered":"Estrat\u00e9gias do Projeto Integra\u00e7\u00e3o Fam\u00edlia &#8211; Rede Socioeducativa"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Desde 2005, a <a href=\"http:\/\/www.cidadeescolaaprendiz.org.br\/\">Associa\u00e7\u00e3o Cidade Escola Aprendiz<\/a> desenvolve projetos no centro de S\u00e3o Paulo, principalmente nas regi\u00f5es da Luz e do Bom Retiro, buscando fomentar a constitui\u00e7\u00e3o de um territ\u00f3rio educativo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Entendendo que os territ\u00f3rios est\u00e3o em constante transforma\u00e7\u00e3o, os projetos conduzidos pela institui\u00e7\u00e3o reconhecem a mem\u00f3ria local, valor manifesto na publica\u00e7\u00e3o <em>S\u00e3o Paulo 450 Anos Luz<\/em>, passando pela experi\u00eancia modelo de aplica\u00e7\u00e3o do conceito bairro-escola que gerou as publica\u00e7\u00f5es\u00a0<em>Centro SP &#8211; Uma sala de aula <\/em>e\u00a0<em>Trilhas da Cidadania: ensino de portugu\u00eas para refugiados<\/em> <em>e solicitante de ref\u00fagio.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nos anos de 2016 e 2017, um dos focos de atua\u00e7\u00e3o foi o projeto <strong>Integra\u00e7\u00e3o Fam\u00edlia &#8211; Rede Socioeducativa<\/strong>,<strong>\u00a0<\/strong>financiado via Fundo Municipal da Crian\u00e7a e do Adolescente (<a href=\"http:\/\/fumcad.prefeitura.sp.gov.br\/forms\/principal.aspx\">FUMCAD<\/a>), que fomentou o territ\u00f3rio educativo sob a perspectiva da valoriza\u00e7\u00e3o das identidades migrantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dentro do panorama das inf\u00e2ncias migrantes em S\u00e3o Paulo\u00a0\u2013\u00a0tema que embasou o projeto\u00a0\u2013 compartilhamos as principais estrat\u00e9gias utilizadas para apoiar os processos de <a href=\"http:\/\/educacaointegral.org.br\/glossario\/ensino-aprendizagem\/\">ensino-aprendizagem<\/a> de crian\u00e7as migrantes dentro e fora da escola, reconhecer e valorizar as m\u00faltiplas identidades e express\u00f5es culturais e estimular e promover o direito \u00e0 cidade. Por tr\u00e1s de todas estas abordagens, est\u00e1 o entendimento das popula\u00e7\u00f5es migrantes como co-autoras dos territ\u00f3rios em que vivem. As principais estrat\u00e9gias s\u00e3o:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Diagn\u00f3stico: reconhecendo o bairro escola<\/strong><\/li>\n<li><strong>Escola: agente de transforma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/li>\n<li><strong>Articula\u00e7\u00e3o: caminhos para o bairro-escola<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>A proposta \u00e9 que por meio dos conte\u00fados e a\u00e7\u00f5es apresentadas e sistematizadas neste especial seja poss\u00edvel inspirar novas atua\u00e7\u00f5es que respeitem as identidades e fomentem territ\u00f3rios educativos. Abaixo, \u00e9 poss\u00edvel acessar cada uma das estrat\u00e9gias elencadas de forma detalhada.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div style=\"width: 100%; max-width: 100%;\"><a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/bom-retiro\/territorios-educativos\/diagnostico-reconhecendo-o-bairro-escola\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" style=\"max-width: 32%; margin-right: 0.6%; display: inline-block;\" src=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/img5-diagnostico.png\" alt=\"\" width=\"314\" height=\"222\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/bom-retiro\/territorios-educativos\/escola-agente-de-transformacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" style=\"max-width: 32%; margin-right: 0.6%; display: inline-block;\" src=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/img7-escola.png\" alt=\"\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/bom-retiro\/territorios-educativos\/articulacao-caminhos-para-o-bairro-escola\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" style=\"max-width: 32%; display: inline-block;\" src=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/especiais\/infancias-migrantes-em-sao-paulo\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/img6-articulacao.png\" alt=\"\" width=\"314\" height=\"222\" \/><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde 2005, a Associa\u00e7\u00e3o Cidade Escola Aprendiz desenvolve projetos no centro de S\u00e3o Paulo, principalmente nas regi\u00f5es da Luz e do Bom Retiro, buscando fomentar a constitui\u00e7\u00e3o de um territ\u00f3rio educativo. 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